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高校改革宁要“微词”不要危机

摘录:南京财经大学图书馆     更新日期:2019年05月10日 15:01     类别:教育类   总浏览:3454

党的十九大报告指出,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。巍巍上庠,国运所系。世异则事异,事异则备变,改革是唯一的选择。沈阳工业大学的改革势在必行、刻不容缓,但也困难重重。

宁要“微词”不要危机

改革是一门实干学问,也是一场价值观的较量。改革既触动利益也触碰灵魂、考验人性。漠视改革或许是因为恐惧未来,恐惧未来是因为不理解,不理解是因为不能理解或者不愿理解。我们宁要“微词”,不要危机。不改革,学校和事业发展就会有危险。这不是危言耸听,看似风平浪静,实则暗礁重重,不愿意做个体手术很可能要迎来集体葬礼。逆水行舟,不进则退,没有永远保持原地的可能。

不迷信昨天的太阳

面对啃硬骨头的改革难度,“人到半山路更陡”的改革认识和突破利益固化的改革勇气缺一不可。高等教育改革的方向和节奏已十分清晰,高校走外延式发展道路已难以为继。改革未有穷期,事业永是天地。昨天的太阳无法晒干今天的衣服,但是昨天的雨水却可以泥泞今天的道路。自从学校上一轮改革以来,关于行政和教师岗位孰更重要、“生时数”是否科学就一直争论不休,反而教育改革的核心——人才培养质量的提高却鲜有提及。正如有的人说的那样,判断改革的好坏,唯一标准就是此时此刻我的收入是不是多了,我的付出是不是少了。但我们要始终相信,“三寸金莲”走不远,“装睡的人”也左右不了大势。

春江水暖鸭先知

改革不是墨守成规地按图索骥,而是披荆斩棘中的大胆探索,出现一些问题需要修改、完善、校正,这是正常的,也是符合新生事物发展规律的。不能出现一点问题就大惊小怪,甚至戛然而止。改革行至中流,唯有合力划桨才能破浪前行,哪有把船划到江心弃桨的道理?改革不但要在存量上敢于冲破阻力,更主要是发现增量。二级管理体制改革的核心是激发活力而不是利益分配,绩效改革是为了增强实力而不是加剧纷争,更不应该是放弃主动做事、积极做事,动心起念皆为利益。

功成不必在我

我们要坚定必胜的理想信念,功成不必在我,但功成必定有我。不要成为“爱惜羽毛”的逍遥派,成功了功劳落不下,没成功冷嘲热讽;也不要成为打小算盘的应付派,打太极软抵制,对自己的事很上心,对单位的事不走心。我们要警惕短期行为损害科学发展,防止局部利益左右发展方向,力避消极懈怠延误改革时机,所思所虑不仅要有当前的发展稳定,更要有学校事业的长远稳固。创建一流大学是核心使命,深化改革是身份标识。

(摘自《中国教育报》2019422日)

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