教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧, 成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。 根据《大学图书馆现代化指南针》报告（2021精简版），大学图书馆现代化的发展趋势主要表现在以下7个方面：
    （1）大学图书馆现代化是中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的重要命题，将进一步通过内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展和可持续发展，不断构建和优化新的发展格局，实现新时代大学图书馆的独特价值。
    （2）大学图书馆内涵式发展需要更为明确地树立和巩固核心理念，先进的核心理念要贯彻落实国家新发展理念、高等教育发展理念和“双一流”建设理念，反映大学图书馆的专业特征和时代特征。今后一个时期，核心理念主要由创新、协同、服务、用户、资源、馆员、大学等基本概念及其操作定位的关联而形成。
    （3）大学图书馆的整体发展需要科学地制定长期性和阶段性目标，更高的发展目标要紧密结合现代化强国目标、学校高质量发展目标和图书馆自身使命。今后5年，大学图书馆将在馆员人才队伍建设、用户信息素质教育、文献资源纸电一体化、数据资源增值服务、新一代信息技术应用、学科知识服务体系建设、图书馆现代化理论建设、绩效评估体系优化、校内外协作关系等方面取得新的更大的成就。
    （4）大学图书馆的高质量发展需要不断突破老大难问题和时代命题。5年内，队伍建设中的领导力和执行力、服务创新中的协同度和贡献率、经费保障中的充足性和持续性、资源建设中的特色化和数字化、技术应用中的开放性和安全性、治理体系建设中的体制和机制、空间设计的共享性和交互性等问题将明显改观，图书馆工作成为学校人才培养体系的组成部分和国家文化繁荣的重要标志等时代命题的共识度将明显提升。
    （5）大学图书馆的科学发展需要更加有力的图书馆现代化理论的指导。5年内，图书馆现代化研究将出现多学科合作研究的局面，就图书馆现代化的历史、基础理论、方法工具及其成果应用等开展深入研究。
    （6）大学图书馆的可持续发展需要进一步坚持若干关键要素的基础性和战略性地位。这些关键要素包括馆员、资源、用户、服务和文化等，在先进理念的指引和科学理论的指导下，在相应的目标追求中不断巩固地位和突破发展。
（7）大学图书馆的新发展格局构建需要进一步围绕主责主业、综合协调和理顺多方面的关系、发展与改革的关系。构建大学图书馆新发展格局，要统筹馆员发展、部门发展和事业发展，构建和谐融洽的图书馆内部生态；要融入国家和学校的发展、行业和社会发展，打造开放合作、高度互联、协同发展的图书馆外部生态；要创新发展思路，解决图书馆资源与经费的有限供给与高质量、可持续发展的现实矛盾；要立足发展、深化改革，实现资源、服务和图书馆建设中传统与现代的协力共进和融合发展

（摘自知网和科学网相关资讯）