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《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》

摘录:南京财经大学图书馆     更新日期:2020年09月28日 09:32     类别:教育类   总浏览:3323

日前,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(简称《意见》) 。《意见》提出“以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线,面向世界科技竞争前沿,面向经济社会发展主战场,面向人民群众新需求,面向国家治理大战略,加快建设研究生教育强国。到2035年,初步建成具有中国特色的研究生教育强国”。从1949年的在学人数仅629人,到2020年预计突破300万,我国研究生教育事业实现了历史性跨越,成为规模位居世界前列的研究生教育大国。新时代,研究生教育与国家和民族发展同频共振,与经济社会发展相结合,发展目标是由大到强。《意见》的发布开启了新时代研究生教育发展新篇章,标志着中国研究生教育发展迈上新台阶、进入快车道。
一是承前启后,加快发展。《意见》全面贯彻落实全国研究生教育会议精神,是党和国家着眼于新时代研究生教育改革发展、促进研究生教育强国建设做出的重大战略部署。全国研究生教育会议将研究生教育上升到优先发展的位置,为研究生教育改革与发展、研究生教育强国建设指明了方向。为全面贯彻落实全国研究生教育会议精神,《意见》突出新时代发展研究生教育的紧迫性、关键性和重要性,并对新时代研究生教育改革发展目标、路径、任务等做出重大战略部署。
二是战略统筹,系统布局。作为学历教育的最高层次,研究生教育已经发展成为独立的高等教育层次。研究生教育发展涉及方方面面,要从党和国家事业发展需要出发,统筹国家战略和区域发展,充分考虑研究生教育发展的特点和规律。《意见》站在国家发展、社会需求、民族复兴、人类进步的高度,着眼全局,统筹推进,从思政教育、导师职责、规模结构、授权审核到招生制度、培养模式、教材建设、质量保障、监测评价等各个方面,对研究生教育发展做出了全面、宏观的战略部署。
三是措施落地,发力精准。针对目前研究生教育发展中存在的问题,《意见》从学科专业调整、导师队伍建设、人才培养等层面提出了系统的、全面的、落地的具体措施。例如,“支持有条件的高校建设研究生教育专门研究机构”“依托导师和研究团队配备辅导员”“建立三级导师培训体系”“建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展新机制”“建设区域性研究生教育高地”“深化招生计划管理改革,健全供需调节机制”“加强培养关键环节质量监控,加大分流力度”“完善研究生学业相关申诉救济机制”等等。
                 (摘自《教育部网站》2020年9月22日)

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